Vol. 5 Núm. 10 (2010): Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional | CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL

Publicado: 2010-08-13

O paradoxo da educação escolar: análise crítica das expectativas contraditórias depositadas na escola

Dermeval Saviani

16
- pdf (Português (Brasil))
Políticas públicas e o projeto de reforma do ensino primário de 1883: vinculação entre educação corporal e educação para o trabalho

Daniel Vieira da Silva, Adriana Franco

13
- pdf (Português (Brasil))
O neoliberalismo e as políticas educacionais públicas do brasil a partir da década de 1990

Rosa Maria Antonio, Irizelda Martins de Souza e Silva, Maria Aparecida Cecílio

17
- pdf (Português (Brasil))
Políticas públicas para a educação em contexto de privação de liberdade

Amélia Kimiko Noma, Daiane Letícia Boiago

18
- pdf (Português (Brasil))
O diretor: bases epistemológicas e éticas para a organização e autonomia da escola

Naura Syria Carapeto Ferreira, Fausto dos Santos AmaralFilho, Clarice Schneider Linhares

17
- pdf (Português (Brasil))
Presença portuguesa no sul do Brasil: O Colégio Jesuítico da Vila de Paranaguá (1708-1759)

Cézar de Alencar Arnaut de Toledo, Vanessa Campos Mariano Ruckstadter

19
- pdf (Português (Brasil))
Implicações e contribuições da abordagem histórico-cultural para a educação atual

Renata de Almeida Vieira, João Luiz Gasparin

14
- pdf (Português (Brasil))
Terceirização na administração da educação: as estratégias do mundo empresarial no universo educacional em questão

Adolfo Ignacio Calderón, Thamara Strelec, Vlademir Marim

17
- pdf (Português (Brasil))
A inclusão escolar e os desafios da aprendizagem

Roque Strieder, Rose Laura Gross Zimmermann

19
- pdf (Português (Brasil))
A formação do professor do ensino superior

Maria Caroline Vargas

4
- pdf (Português (Brasil))
Educação no Chile: olhares do Brasil

Humberto Silvano Herrera Contreras

4
- pdf (Português (Brasil))
O método intuitivo no ensino do grupo escolar Gustavo Richard - 1948

Sandino Hoff, Daniel da Silva, Maria Angélica Cardoso

15
- pdf (Português (Brasil))