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  • CHAMADA DE ARTIGOS - DOSSIÊ TEMÁTICO - v. 22, n. 60, jan./abr. 2027

    2026-03-10

    Dossiê: "Amazonizar a Educação"

    Data de abertura das submissões: 11/03/2026
    Data de fechamento das submissões: 30/09/2026
    Publicação em: abril/2027

    Organizadores:

    Vilmar Alves Pereira: Universidade Estado de Mato Grosso – Brasil. Bolsista de Produtividade em Educação Nível II. Pós Doutor Sênior em Educação (PDS/CNPq). Professor Pesquisador no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU-UNEMAT). Pesquisador com Bolsa Produtividade em Pesquisa de Mato Grosso – PQ-MT. 

    ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2548-5086  |  E-mail: vilmar.pereira@unemat.br

    Rodrigo Florêncio da Silva: Instituo Politécnico Nacional- IPN – Cidade do México -México – Doutor em Meio ambiente e Desenvolvimento pelo Instituto Politécnico Nacional do México. Investigador do Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT).  

    ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9644-7645  |  E-mail:  rflorencio@ipn.mx  

    Maria Arlete Rosa: Universidade Tuiuti do Paraná (UTP), Curitiba, PR, Brasil. Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC-SP.  Pós Doutora em Sociologia pela UFPR. Vice Coordenadora/PPGED/UTP-Mestrado e Doutorado.

    ORCID:  https://orcid.org/0000-0001-6891-0834    |  E-mail: mariaarleterosa@gmail.com 

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  • Prorrogação de Prazo de Submissão Dossiê - Educação, Cidade e Comunidade: formação de professores e as práticas pedagógicas

    2025-10-30

    Fica prorrogado até o dia 22/12/2025, o prazo para submissão do Dossiê - Educação, Cidade e Comunidade: formação de professores e práticas pedagógicas.

    Saiba mais Saiba mais sobre Prorrogação de Prazo de Submissão Dossiê - Educação, Cidade e Comunidade: formação de professores e as práticas pedagógicas
  • CHAMADA DE ARTIGOS - DOSSIÊ TEMÁTICO - v. 21, n. 57 jan./abr. 2026

    2025-06-09

    Dossiê: Educação, Cidade e Comunidade: formação de professores e as práticas pedagógicas  

    Prazo de submissão: até 31 de outubro de 2025 

    Publicação do Dossiê: abril de 2026, v. 21, n. 57 

    Editores associados:   

    Dr. Marcio Tascheto da Silva (Universidade Franciscana – UFN), Rio Grande do Sul, Brasil 

    Dr. Rodrigo Manoel Dias da Silva (Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS), Rio Grande do Sul, Brasil 

    Dra. Sueli Pereira Donato (Universidade Tuiuti do Paraná – UTP), Paraná, Brasil 

    Dra. Susana Soares Tozetto (Universidade Estadual de Ponta Grossa – UEPG), Paraná, Brasil  

    Dra.  Valeska Maria Fortes de Oliveira (Universidade Federal de Santa Maria – UFSM), Rio Grande do Sul, Brasil                      

    Dra. Thaiane de Góis Domingues (Universidade Federal do Paraná – UFPR), Paraná, Brasil 

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  • Submissões em fluxo contínuo

    2022-10-20

    Comunicamos que a revista Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional mantém as submissões abertas para  publicação de artigos em fluxo contínuo. Os artigos devem observar nossas Políticas Editoriais e precisam estar de acordo com o template para elaboração e formatação do artigo.

    Saiba mais Saiba mais sobre Submissões em fluxo contínuo
  • QUALIS PERIÓDICO 2021-2024

    2022-10-20

    A revista Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional recebeu o conceito A3 no QUALIS PERIÓDICO 2021-2024.

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