A educação a distância no discurso da “democratização”
Resumo
Este artigo corresponde a uma análise crítica dos modos pelos quais a EAD tem sido inscrita no atual discurso da “democratização”. Para tanto, a primeira seção traz uma abordagem introdutória à análise crítica de discurso, enfatizando seus pressupostos básicos e as escolhas representadas por procedimentos específicos. A segunda seção está concentrada na substância das formulações em questão, destacando os substantivos que as sustentam. Finalmente, a terceira seção trata das principais relações entre os substantivos, de modo a favorecer uma aproximação do determinismo e da substituição tecnológica em jogo.Referências
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Publicado
2011-08-30
Como Citar
BARRETO, R. A educação a distância no discurso da “democratização”. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, v. 6, n. 13, p. 43-55, 30 ago. 2011.
Seção
Artigos
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