The materiality of the book in contemporaneity: imbrications between immediacy and hyperimediacy

Ana Gruszynski Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Raquel da Silva Castedo Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)

DOI: https://doi.org/10.35168/1980-5276.UTP.interin.2018.Vol23.N1.pp238-255

Keywords: Book, Design, Remediation, Device, Convergence.

Abstract

The article focuses on the form of the book, which is considered from the concept of device (MOUILLAUD, 2002; CHARAUDEAU, 2006). In a theoretical approach, the notion of book in the culture of convergence is problematized, considering the processes of remediation in the media system, adopting as methodological procedures bibliographical and documentary research. It is concluded that, between immediacy and hypermediacy, the book's materiality in contemporaneity is the result of a continuous process of remediation of the printed book in digital and digital book in printed. It demands the reader to trigger its repertoire on the traditional book, in a continuous process of signification of the products in screen and (re)signification of those in paper.

Author Biographies

Ana Gruszynski, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Doutora em Comunicação. Professora do Programa de Pós-graduação em Comunicação e Informação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGCOM-UFRGS). Pesquisadora do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Coordenadora do grupo de pesquisa Laboratório de Edição, Cultura e Design (LEAD)

Raquel da Silva Castedo, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)

Designer gráfica e professora da Faculdade de Comunicação Social da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Possui graduação em Comunicação Social, mestrado e doutorado em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Realizou doutorado-sanduíche na Maryland Institute College of Art (MICA), em Baltimore, Estados Unidos, entre junho e agosto de 2015, sob orientação da professora Dra. Ellen Lupton, com bolsa CAPES - PDSE.

Published

2018-01-01

Issue

Vol 23 No 1 (2018): Jan/Jun 2018 - Remediação, bricolagem, inovação

Section

Dossiê Temático

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