Regimes de interação no YouTube

uma análise sociossemiótica das práticas interacionais dos comentários da Univesp TV

Carlos Henrique Sabino Caldas UEMG
Priscila Kalinke da Silva UEMG
Luiz Antonio Feliciano UEMG
Levi Henrique Merenciano UEMG

DOI: https://doi.org/10.35168/1980-5276.UTP.interin.2025.Vol30.N2.pp107-122

Resumen

O objetivo deste trabalho foi examinar as práticas interacionais de videoaulas nas plataformas tecnológicas de ensino digital no YouTube. O corpus de pesquisa foi definido pelo vídeo mais popular da Univesp TV no YouTube e analisado por meio do arcabouço teórico da sociossemiótica. Como resultado, observaram-se que o enunciador desenvolve estratégias de interação como um espaço para publicização dos seus conteúdos, porém, a interação encontra comentários e respostas de comentários que saem da programação. Essas interações demonstram nos modos de fruição que o regime de acidente ocorre, pois os interatores comentam a partir de expectativas e gostos relativos ao engajamento dos hábitos da sala de aula ou do conteúdo das aulas.

Biografía del autor

Priscila Kalinke da Silva, UEMG

Doutora em Comunicação pela UMESP, é docente do Departamento de Letras, Linguística, Comunicação e Artes – Curso de Publicidade e Propaganda da UEMG (Universidade do Estado de Minas Gerais). É membro do Grupo de Pesquisa do e-PUBLICC (Publicização, Comunicação e Cultura) da UEMG, e-mail: priscila.kalinke@uemg.br.

Luiz Antonio Feliciano, UEMG

Doutor em Educação pela UNICAMP, é docente do Departamento de Letras, Linguística, Comunicação e Artes – Curso de Publicidade e Propaganda da UEMG (Universidade do Estado de Minas Gerais). É membro líder do Grupo de Pesquisa do e-PUBLICC (Publicização, Comunicação e Cultura) da UEMG, e-mail: luiz.feliciano@uemg.br.

Levi Henrique Merenciano, UEMG

Doutor em Linguística e Língua Portuguesa pela UNESP, é docente do Departamento de Letras da UEMG (Universidade do Estado de Minas Gerais), Unidade Divinópolis. É membro do Grupo de Estudos audiovisuais GEA e membro do e-PUBLICC, grupo de pesquisa da UEMG Unidade Frutal, e-mail: levi.merenciano@uemg.br.

Publicado

2025-06-27

Número

Vol. 30 Núm. 2 (2025): Jul/Dez - Comunicação e Educação: conexões do nosso tempo

Sección

Dossiê Temático

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