Ohayon, Pierre, Universidade Federal o Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil

• CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL v. 18 n. 50 (2023): Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional - Artigos
  Prática interdisciplinar no ensino de Ciências Contábeis à luz da complexidade e da aprendizagem significativa
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