Pesce, Marly Krüger de, Universidade da Região de Joinville, Brasil

• CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL v. 17 n. 46 (2022): Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional - Artigos
  Pesquisa-ação na formação continuada de professores do ensino fundamental sobre o uso das tecnologias digitais de informação e comunicação
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