QUESTÕES METODOLÓGICAS E PRÁTICAS EM PESQUISAS EM EDUCAÇÃO

  • Bernardete A. Gatti

Resumo

Os estudos no campo da Educação estão, cada vez mais, pelo contexto sócio-cultural que contemporaneamente se delineia, submetidos a novas exigências de qualidade, até de excelência mesmo. Esse campo vem sendo pressionado por imperativos de ordem científica e de ordem profissional, como também de ordem política, administrativa e econômica, imperativos às vezes complementares, mas, muitas vezes contraditórios. As tensões criadas por essas pressões nem sempre são decodificadas e analisadas mais a fundo. A tomada de consciência dos processos de mudança de diferentes ordens que atingem a sociedade, as comunidades, as pessoas, podem representar um momento privilegiado para o desenvolvimento de novas formas de abordagem – algumas já despontando – dos problemas do campo educacional, construindo-se novos sentidos dentro das compreensões procuradas para os fatos, as relações, os impactos e as mutações.

Publicado
2018-11-06