O pensamento conservador norte-americano na educação: de Russel Kirk a Milton Friedman
Resumo
O objetivo deste texto é analisar o pensamento conservador norteamericano
e suas propostas no campo educacional. Partindo das
idéias de Russel Kirk, que a partir dos anos 50 tornou-se o principal
protagonista da renovação do pensamento conservador norteamericano,
procuramos reconhecer a originalidade dos seus conceitos
e também sua particular concepção de uma educação conservadora.
Este trabalho procura compreender os desdobramentos educacionais
deste pensamento conservador nas atuais correntes neoconservadora
e neoliberal.
Publicado
2018-11-06
Como Citar
VINÍCIUS PANSARDI, M. O pensamento conservador norte-americano na educação: de Russel Kirk a Milton Friedman. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, v. 4, n. 7, p. 16, 6 nov. 2018.
Seção
Artigos
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