Vol 6 No 59 (2019): Articular conhecimentos e possibilidades de multidisciplinaridade nas pesquisas | TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA

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DOI: https://doi.org/10.35168/2176-896X.UTP.Tuiuti.2019.Vol6.N59

Published: 2019-12-06

Editorial

Editorial n.59

Josélia Schwanka Salomé, Fernando Artur de Souza

1-3
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Editorial

1–2
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Artigos

A vivência no ateliê como parte do processo de formação docente em Artes Visuais

Renato Torres, Priscila Mocelin Lara

4-28
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A importância de Lenin nas leituras sobre disputas políticas na atualidade

Márcio Bernardes de Carvalho

29-44
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WOMEN ART REVOLUTION (!WAR): o filme de Hershman Leeson sobre a presença feminina nas Artes Visuais

Cristiane Dalzoto Bueno, Livia Keiko Nagao de Medeiros, Maria Cristina Mendes

45-64
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Aprendizagem por projeto no ensino superior: análises preliminares nos cursos de Educação Física, Design de Moda, Psicologia e Engenharia Elétrica

Neliffer Horny Salvatierra Rodrigues, Alessandra Dal Lin, Eunice Lopez Valente, Irene C. Picone Prestes, Jonas Castiglione Lima, Mariana Fontoura

65-86
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18 Brumário de Karl Marx e seus reflexos na sociedade moderna

Camila Capucho Cury Mendes, Izabel Cristina Batista Savio Bonka, Tammy Ribeiro

87-107
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Aplicação adaptada da metodologia Peer Instruction em cursos de graduação da Universidade Tuiuti do Paraná

Simone Maren Günther, Amauri Casarin jr., Antonio Massao Eto; Daniele Thoaldo; Daiane Lolatto, Maria Eugenia Carvalho e Silva, Rodolfo Perdomo, Sibelle Santanna da Silva

108-130
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Padronização e redução de custos: o caso da unificação de shelf life de embalagens plásticas frigorificadas

Dadiane Pauletti, Regiane Aralde, Jorge Marcos Feliciano, Miguelangelo Geimba de Lima

171-190
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Estágio Docência: uma atividade do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Tuiuti do Paraná

Fausto dos Santos Amaral Filho, Adriana Almeida Veiga, Angélica Baumgarten Gebert, Cláudia Romaniuk

131-145
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O discurso icônico da literatura

Marília Maria Menon Araujo

146-170
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Diversidade Religiosa e Direitos Humanos: Reflexões

Sílvia Nunes Pires

191-205
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Alfabetização e letramento no contexto da educação do campo

Soraia de Oliveira Rodrigues

206-227
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