Utilização do Ansys como Laboratório Virtual no Ensino Remoto

DOI: https://doi.org/10.35168/2176-896X.UTP.Tuiuti.2021.Vol7.N62.pp46-63

Resumo

O presente trabalho se propõe apresentar o software ANSYS como laboratório virtual no ensino remoto em engenharia. Com o avanço dos recursos tecnológicos e computacionais, tais como programas e equipamentos computacionais, verifica-se uma oportunidade de utilização de tais recursos no ensino remoto da engenharia. Em razão da pandemia de COVID 19, o ensino presencial foi temporariamente suspenso por razões de saúde, deixando uma lacuna de demonstrações experimentais, comuns no ensino da Engenharia. Neste trabalho apresentaremos a utilização do ANSYS como ferramenta no ensino remoto da engenharia, na forma de um laboratório virtual em demonstrações de elementos estruturais. Buscou-se demonstrar, a título de exemplo, a deformação elástica de uma viga, normalmente observada em ensaio mecânico de flexão.

Publicado
2021-07-01
Como Citar
DE LARA, A.; ZATTI, A.; MOURA, T. Utilização do Ansys como Laboratório Virtual no Ensino Remoto. TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA, v. 7, n. 62, p. 46-63, 1 jul. 2021.
Edição
v. 7 n. 62 (2021): Entrecruzando Saberes na Universidade
Seção
Artigos

Copyright (c) 2021 TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
  • Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons* que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
  • Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
  • Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
  • Esta revista proporciona acesso público a todo o seu conteúdo, uma vez que isso permite uma maior visibilidade e alcance dos artigos e resenhas publicados. Para maiores informações sobre esta abordagem, visite Public Knowledge Project. 

Licença Creative Commons
*Esta obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.