de Souza, M. y Fontana, M. (2018) Formação de professores no contexto da Educação do Campo: problematizando práticas de pesquisa, TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA, 4(46). Disponible en: https://seer.utp.br/index.php/h/article/view/1051 (Accedido: 3julio2024).