Fronza, Marcelo, Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - UFMT, Brasil
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CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL v. 13 n. 33 (2018): Dossiê: O Ensino de História na América Latina na Atualidade - Artigos
As Possibilidades Investigativas das Narrativas Históricas Visuais nas Pesquisas da Educação Histórica no Mato Grosso
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