Duarte, Claudia Glavam, UFRGS, Brasil

• CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL v. 13 n. 34 (2018): Dossiê: Educação do Campo: Atualidade, Práticas e Desafios - Artigos
  A Educação do Campo e o Discurso da Interdisciplinaridade: reverberações nas enunciações discentes
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• CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL v. 13 n. 34 (2018): Dossiê: Educação do Campo: Atualidade, Práticas e Desafios - Apresentação
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