Lima Junior, Agnaldo Mesquita de, Universidade Federal do Rio Grande - FURG

• CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL v. 14 n. 37 (2019): Nuances das políticas públicas educacionais - Artigos
  A ressignificação do saber-fazer na experiência dos professores comunitários do Programa Mais Educação
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