Bordignon, Fabricio, e Alcides Filho. A Integração Curricular Como Forma De Introdução à Interdisciplinaridade. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL 18, no. 50 (dezembro 12, 2023): 66-73. Acessado maio 8, 2024. https://seer.utp.br/index.php/a/article/view/3096.