Lima Serafim, Josefa, e Thiago V. Modenesi. Análise Da Educação Integral No Brasil E Da Política Educação Integral Das Escolas De Referência (EREM) De Pernambuco Como Uma Proposta Para O Ensino Médio. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL 16, no. 43 (outubro 18, 2021): 131-152. Acessado maio 5, 2024. https://seer.utp.br/index.php/a/article/view/2389.