Lima, R., y M. da C. de Aguiar. Identidade Profissional Docente No Contexto Da Docência Universitária: Os Sentidos De Ser Professor. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, Vol. 14, n.º 38, Nov. 2019, pp. 220-34, doi:10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2019.Vol14.N38.pp220-234.