Balduíno Hornd, G., and A. Aparecido Pinhelli Mendes. “Filosofia, Ensino E Resistência: Construindo Um Espaço Para Filosofia No Currículo Do Ensino Médio Da Escola Pública Paranaense”. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, Vol. 2, no. 4, Nov. 2018, pp. 165-80, https://seer.utp.br/index.php/a/article/view/1993.