Balduíno Hornd, G., e A. Aparecido Pinhelli Mendes. “Filosofia, Ensino E Resistência: Construindo Um Espaço Para Filosofia No Currículo Do Ensino Médio Da Escola Pública Paranaens”e. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, Vol. 2, nº 4, Nov. 2018, p. 165-80, https://seer.utp.br/index.php/a/article/view/1993.