Lima, R. e Aguiar, M. (2017) Formação Continuada Didático-Pedagógica no Contexto da Docência Universitária: o que dizem as pesquisas da Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED) no Período de 2005 a 2015, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 12(31), p. 157-173. doi: 10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2017.Vol12.N31.pp157-173.