Manzi, R. (2023) Uma Hipótese prática: a escola como o lugar onde momentos democráticos podem acontecer, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 18(49), p. 62-79. doi: 10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2023.Vol18.N49.pp62-79.