Cruz, L., de Carvalho, C. e Coelho, L. (2022) Processos reflexivos formativos na pandemia: interface entre um programa de mentoria e a iniciação na docência, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 17(47), p. 197-214. doi: 10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2022.Vol17.N47.pp197-214.