Lima Serafim, J. e V. Modenesi, T. (2021) Análise da educação integral no Brasil e da política educação integral das Escolas de Referência (EREM) de Pernambuco como uma proposta para o Ensino Médio, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 16(43), p. 131-152. doi: 10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2021.Vol16.N43.pp131-152.