Lima, R. e de Aguiar, M. da C. (2019) Identidade profissional docente no contexto da docência universitária: os sentidos de ser professor, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 14(38), p. 220-234. doi: 10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2019.Vol14.N38.pp220-234.