de Lourdes Saveli, E. e José Dozza Subtil, M. (2018) A Pós-Graduação Stricto-Sensu na UEPG: desafios para tecer um novo amanhã, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 2(3), p. 153-160. Disponível em: https://seer.utp.br/index.php/a/article/view/2000 (Acessado: 29abril2024).