de Almeida Vieira, R. e Luiz Gasparin, J. (2018) Implicações e contribuições da abordagem histórico-cultural para a educação atual, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 5(10), p. 14. Disponível em: https://seer.utp.br/index.php/a/article/view/1874 (Acessado: 22dezembro2024).