Rocha, N. (2018) Formação de professores e o orgulho de trabalhar na Escola Rural Municipal Vilson Hasselmann: articulando a identidade dos sujeitos do campo no Município de Quitandinha - Paraná, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 11(Especial), p. 280-305. Disponível em: https://seer.utp.br/index.php/a/article/view/1463 (Acessado: 29abril2024).