Skliar, C. (2018) Seis cuestiones y dos paréntesis sobre la escritura y la lectura frente al lenguaje perdido en las instituciones, CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 8(19), p. 28 - 41. Disponível em: https://seer.utp.br/index.php/a/article/view/1287 (Acessado: 22dezembro2024).