Fronza, M. (2018). As Possibilidades Investigativas das Narrativas Históricas Visuais nas Pesquisas da Educação Histórica no Mato Grosso. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 13(33), 145-166. https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2018.Vol13.N33.pp145-166