Schelp Taniguchi, P. (2024). Interfaces em Educação do Campo e Educação dos Surdos: análise de teses e dissertações brasileiras. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 19(Especial), 143-160. https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2024.Vol19.NEspecial.pp143-160