Saheb, D., & Carvalho, M. D. R. (2023). A prática docente na educação infantil: caminhos para a ecoformação e transdisciplinaridade. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 18(50), 145-171. https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2023.Vol18.N50.pp145-171