Ayres, I., & Henning, P. (2022). Espreitando o mundo com lentes ecosóficas: possibilidades de ruptura e reinvenção na escola. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 17(47), 90-113. https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2022.Vol17.N47.pp90-113