[1]
Leyton, G.V., Ávalos, C. e Calderón, C. 2018. Enseñanza de Temas Conflictivos de la Historia del Tiempo Presente en Libros de Textos de Chile y Argentina. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL. 13, 33 (abr. 2018), 234-253. DOI:https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2018.Vol13.N33.pp234-253.