Polydoro, R., Andrade, M. de F. e Aparício, A.S. 2025. O Professor iniciante na modalidade EJA: A construção de estratégias de indução. CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL. 20, n.55 (jul. 2025), 71-92. DOI:https://doi.org/10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2025.Vol20.Nn.55.pp71-92.