Arias, Valéria, Universidade Federal do Paraná, Brasil

• CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL v. 10 n. 24 (2015): Dossiê: Em torno da Filosofia da Práxis - Artigos
  Educação Filosófica: Entre a Redução às Metodologias Procedimentais, os Limites da Institucionalização e a Razão Instituinte
  Resumo  PDF