Luz, Araci Asinelli da, Universidade Federal do Paraná, Brasil
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CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL v. 9 n. 21 (2014): Dossiê: Consciência Histórica e Ensino de História - Artigos de Fluxo Contínuo
A Educação Socioambiental E A Contribuição Da Teoria Da Complexidade Para A Formação Em Pedagogia
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